الذكاء الاصطناعي في علم النفس Can Be Fun For Anyone
الذكاء الاصطناعي في علم النفس Can Be Fun For Anyone
Blog Article
وفي الثمانينيات، على الرغم من ذلك، توقف التقدم في الذكاء الاصطناعي الرمزي، واعتقد العديد أن النظم الرمزية لن تكون قادرة على محاكاة جميع عمليات الإدراك البشري، ولا سيما التصور، الروبوتيات، والتعلم والتعرف على الأنماط.
بفضل خوارزميات التعلم العميق، يمكن للذكاء الاصطناعي التنبؤ بالأنماط السلوكية بدقة مذهلة.
يقول الدكتور "ديفيد نوفيلو-أورتيز" المستشار الإقليمي للبيانات والصحة الرقمية في منظمة الصحة العالمية/ أوروبا، والمشارك في الدراسة: "نظراً للاستخدام المتزايد للذكاء الاصطناعي في الرعاية الصحية، من الهام تقييم الوضع الحالي لتطبيق الذكاء الاصطناعي في أبحاث الصحة النفسية للإعلام بشأن الاتجاهات والفجوات والفرص والتحديات".
بدلاً من الانتظار حتى يتفاعل المستخدم معها عبر تطبيق، تعمل بعض حلول الذكاء الاصطناعي للصحة النفسية بوصفها أجهزة قابلة للارتداء يمكنها تفسير الإشارات الجسدية باستخدام أجهزة استشعار والتدخل لتقديم المساعدة عند الحاجة.
هذه الأنظمة تستطيع تعديل الاستراتيجيات العلاجية بناءً على ردود فعل المريض، مما يعزز فعالية العلاج.
كانت مصادر البيانات المستخدَمة في الدراسات المراجعة تتضمن السجلات الصحية الإلكترونية، وبيانات التصوير الدماغي، والبيانات المأخوذة من أنظمة مراقبة الهواتف الذكية والفيديو، وبيانات وسائل التواصل الاجتماعي.
رغم التطور الكبير في تقديم الاستشارات النفسية عبر الذكاء الاصطناعي، لا يزال المعالجون البشريون يلعبون دورًا محوريًا.
يجب على الأخصائيين النفسيين تلقي التدريب اللازم لفهم كيفية استخدام الذكاء الاصطناعي وتطبيقه بشكل فعّال في عملهم.
يمكن لهذه التقنيات التعرف على المشاعر السلبية، مثل القلق والاكتئاب، عبر تحليل نبرة الصوت أو النصوص المكتوبة، مما يساعد في تحديد الأفراد الذين قد يكونون في حاجة إلى دعم نفسي.
من الضروري وضع سياسات صارمة لضمان حماية معلومات المستخدمين وتجنب استخدامها بطرق غير أخلاقية.
تنويه: الامارات يمنع نقل هذا المقال كما هو أو استخدامه في أي مكان آخر تحت طائلة المساءلة القانونية، ويمكن استخدام فقرات أو أجزاء منه بعد الحصول على موافقة رسمية من إدارة موقع النجاح نت أضف تعليقاً
رجلا الاقتصاد هربرت سيمون وآلان نويل درسا المهارات البشرية وحاولا وضعها في إطار شكلي. وبأعمالهما هذه وضعا أساس علم الذكاء الاصطناعي، فضلا عن العلوم المعرفية، وبحوث العمليات وعلم الإدارة. أجرى فريقهم البحثي تجاربا نفسية لبيان أوجه التشابه بين مهارات الإنسان في حل المشاكل الامارات ومهارات البرامج التي كانوا يصممونها (مثل «حلال المشكلات العام»).
من خلال استخدام خوارزميات الذكاء الاصطناعي، أصبح من الممكن تحليل كميات ضخمة من البيانات النفسية التي كانت تعيقها الطرق التقليدية. على سبيل المثال، استطاع الباحثون استخدام الذكاء الاصطناعي لتحديد الأنماط السلوكية والعاطفية من خلال تحليل النصوص والمكالمات الصوتية.
إن استخدام الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي يجعل المعلومات أكثر دقة وسرعة، مما يؤدي إلى نتائج بحثية محكمة.